Duchovní rozměr školy

 

VÝCHOVNÝ CÍL

V souvislosti se zaváděním do praxe nového školského zákona, který jednotlivým školám stanoví povinnost vytvořit školní vzdělávací programy, je položen důraz na odbornou způsobilost učitelů, na církevní škole pak doplněnou o náboženský rozměr.

„V katolické škole je lidská kultura vykládána s vědeckou objektivitou. Avšak věřící učitel a student nabízejí a přijímají kriticky kulturu, aniž by ji oddělovali od víry. Všichni vyučující mají rozvíjet svůj učební plán s odbornou kompetencí, ale v pravém okamžiku mají být schopni pomoci žákům vidět za horizonty omezené naší lidskou skutečností. Bůh zde tedy nemůže být velkým nepřítomným, neboť stvořitel universa nepřekáží v práci tomu, kdo chce poznat totéž universum, které víra osvěcuje novým významem." (Náboženský rozměr výchovy v katolické škole, výběr z odstavce 51).

K realizaci tohoto vzdělávacího a výchovného programu je nezbytné individuelní odborné a náboženské vzdělávání a péče všech pedagogických pracovníků o osobní duchovní život. Také škola musí vyjít vstříc těmto požadavkům a nabídnout pomoc nejenom při profesním růstu, ale i v náboženské a duchovní formaci.

 

 

REALIZACE VÝCHOVNÉHO CÍLE

 

1. Úkoly učitelů:

• Učitelé a zaměstnanci školy jsou zváni k účasti na duchovních cvičeních.

• Náboženský vhled do kulturního, společenského i politického dění uplatní učitelé při vyučování svého předmětu i každém setkání s žáky ve škole i mimo školu.

• Naplnění svého učitelského poslání mohou učitelé prosit při mši svaté pro zaměstnance školy jedenkrát za měsíc.

 

2. Duchovní aktivity, kterých se zúčastní všichni učitelé i žáci:

• Každý den ráno při zahájení první vyučovací hodiny prožijí společnou modlitbu i myšlenku na den, ke které se učitelé vracejí podle inspirace i v průběhu dne.

• Při různých vhodných příležitostech během roku budou sloužit kněží z obou farností mši svatou. Žáci se aktivně účastní formou čtení z Písma, ministrováním, zpěvem ve schole, přinášením darů. Na tyto bohoslužby bude pozvána celá farní obec.

• Květen - společná školní pouť na blízké poutní místo.

• Důležitou součástí výchovného procesu je účast žáků v hodinách náboženství v rozsahu jedné hodiny týdně. Na I. stupni vyučují katechetky, na II. stupni kněží salesiáni.

• Pro žáky 9. třídy se uskuteční duchovní soustředění zaměřené k volbě životního cíle a povolání v salesiánském středisku ve DIS Fryšták.

• Jednou za pololetí připravíme a zúčastníme se modlitby svatého růžence s následnou adorací v kostele sv. Filipa a Jakuba.

• Učitelé a žáci doprovodí žáky třetí třídy k prvnímu svatému přijímání při mši svaté ve farním kostele Panny Marie Pomocnice křesťanů.

• V adventu a v postě budou žáci pozváni ke zvláštnímu setkání ve společných školních prostorách, kde prožijí přípravu na Vánoce a Velikonoce. Program zajistí střídavě učitelé pro I. stupeň a salesiáni pro II. stupeň.

• Úctu k Písmu svatému podpoří biblická soutěž.